Пользователь:
АНОНИМ
|
Пользователь:
АНОНИМ
|
|
|
|
Изделия
Компании
Прайсы
Спрос
Мероприятия
Пресса
Новости
Объявления
Госзакупки
Специалисты
Поиск на сайтах
Исследования
Поиск исследований и бизнес-планов
Рубрикатор ::
Наука/Исследования/Образование :: Другое ::
Российский рынок дистанционного обучения: итоги 2016 г., прогноз до 2019 г.
Телефон для консультаций: +7(985)920-61-98 (телефон офиса в Москве), 8(800)55-189-55 (бесплатный телефон по РФ) Вы можете заказать данный отчёт в режиме on-line прямо сейчас, заполнив небольшую форму регистрации. Заказ отчёта не обязывает к его покупке. После получения заказа на отчёт с Вами свяжется наш менеджер, который:
Поля, отмеченные звёздочкой, обязательны для заполнения. Полное описание отчёта Настоящее исследование посвящено анализу российского рынка дистанционного обучения. Основной целью исследования является предоставление объективной оценки конъюнктуры и перспектив дальнейшего развития рынка дистанционного обучения в России. В отчете представлены проанализированные итоги развития рынка дистанционного обучения в 2016г., а также построены прогнозы до 2019 г. Детальным образом проанализированы, такие данные, как: • Конъюнктура российского рынка дистанционного обучения • Характеристика рынка дистанционного обучения • Показатели рынка дистанционного обучения (объем рынка, структура рынка) • Анализ спроса и предложения на рынке дистанционного обучения • Профили ведущих компаний, осуществляющих дистанционное обучение на российском рынке • Тенденции и перспективы развития рынка дистанционного обучения в РФ Данное исследование предназначено для ряда специалистов в сфере образования: • Маркетологи • Аналитики-маркетологи • Специалисты по проведению маркетинговых исследований • Менеджеры по продажам • Директора по маркетингу • Коммерческие директора
Исследование проведено в декабре 2017 года. Объем отчета – 70 стр. Отчет содержит 5 таблиц и 8 графиков. Язык отчета – русский. Аналитический отчет является продуктом интеллектуальной собственности исследовательской компании NeoAnalytics Подробное оглавление/содержание отчёта Подробное оглавление/содержание отчета: Полное оглавление Полное оглавление 2 Список диаграмм 4 Список таблиц 5 Аннотация 6 Макроэкономика России. Прогноз развития до 2020 г. 8 Конъюнктура рынка дистанционного обучения 12 Общие тенденции мирового рынка 12 Общие тенденции российского рынка 16 Факторы, способствующие развитию и ограничивающие развитие рынка 18 Объем российского рынка дистанционного обучения 20 Структура российского рынка дистанционного обучения 22 Обзор технологий на рынке дистанционного обучения 25 Анализ предложения на рынке 27 Провайдеры систем и средств дистанционного обеспечения 28 Провайдеры дистанционного образования 32 Анализ спроса на рынке 27 Профили ведущих компаний 40 Разработчики систем дистанционного обучения 40 Competentum 40 Основные показатели деятельности компании 40 WebSoft 42 Основные показатели деятельности компании 42 Виртуальные технологии в образовании 44 Основные показатели деятельности компании 44 ГиперМетод 45 Основные показатели деятельности компании 45 REDLAB 47 Основные показатели деятельности компании 47 Интеграторы систем дистанционного обучения 49 AT Consullting 49 Основные показатели деятельности компании 49 Web Researching Center 50 Основные показатели деятельности компании 50 Крок 51 Основные показатели деятельности компании 51 Softline 52 Основные показатели деятельности компании 52 Центр e-Learning 54 Основные показатели деятельности компании 54 Провайдеры дистанционного обучения (учебные заведения) 55 Институт дистанционного образования Российского университета дружбы народов 55 Основные показатели деятельности 55 Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ) 57 Основные показатели деятельности 57 Центр дистанционного обучения Московского государственного института электроники и математики (МИЭМ) 59 Основные показатели деятельности 59 Евразийский открытый институт 61 Основные показатели деятельности 61 Центр дистанционного обучения РЭА им. Г.В. Плеханова 63 Основные показатели деятельности 63 Дальневосточный государственный университет 64 Основные показатели деятельности 64 Тенденции и перспективы развития рынка дистанционного обучения 66 О компании NeoAnalytics 68 Список диаграмм Рис. 1. Объем мирового рынка дистанционного образования, 2013-2021гг., млрд.долларов 12 Рис. 2. Средние темпы роста рынка дистанционного образования в регионах мира, 2015-2016гг., % 13 Рис. 3. Объем рынка дистанционного образования в России, 2010-2021гг., млрд.руб. 20 Рис. 4. Доля дистанционного образования в структуре образования в России в различных сегментах рынка, 2016г., млрд.руб. 21 Рис. 5. Структура рынка дистанционного образования, 2016г., % 22 Рис. 6. Региональная структура рынка дистанционного обучения, РФ, 2016г. 24 Рис. 7. Структура спроса на дистанционное обучение в корпоративном секторе по отраслям, 2016г., % 38 Рис. 8. Прогнозы объема рынка дистанционного обучения, 2017-2021гг., млрд.руб. 66 Список таблиц Табл. 1. Основные показатели прогноза развития российской экономики 2016-2020 гг. 10 Табл. 2. Наиболее популярные международные платформы онлайн-обучения 14 Табл. 3. Примеры участников российского рынка программного обеспечения для систем дистанционного образования 28 Табл. 4. Перечень учебных заведений РФ, предлагающих дистанционное образование 32 Табл. 5. Примеры онлайн-платформ на рынке дистанционного образования в России 35 Перечень приложений
Исследования по теме
Возник вопрос по содержанию отчёта? Задайте его! Персональный менеджер свяжется с Вами и поможет решить любую задачу.
Актуальные исследования и бизнес-планы
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |
Поиск организаций Поиск изделий | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 Обмен ссылками |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
